Reunió de delegats d'ESO. Batxillerat i Cicles (7 de desembre de 2016)

Tema únic: "Carnestoltes 2017"

- Proposem fer concurs de disfresses però com 3 hores no s'ompliran, a 1a 1ª h disfressar-nos i maquillar-nos, a 2ªa h fer una rua per grups de classe al pati i posar música i a 3ª h. deixar temps per netejar classes i desmaquillar-nos.

-Cicles proposa fer concurs de fotografies i fer-nos les disfresses per tallers (caretes, barrets, photocall).

Reunió delegats (2 de desembre de 2016)

Reunió amb un tema únic: "Carnestoltes 2017"

-          La organitzaran els alumnes.
-          Els alumnes d'ESO van proposar venir i fer classe disfressats i els de Batxillerat de disfressar-se a l'institut. El professorat també creu que és millor fer-ho a l'institut.
-          El professorat vol facilitar el tema i parlar-ho més d'un dia a hores de pati.
-          Els alumnes han de portar propostes.
-          Activitats de carnaval les darreres 3 hores del matí.
-          El professorat proposa a tots els delegats que el delegats i altres alumnes que vulguin formar part, organitzin activitats les tres últimes  hores després de pati.
-          Activitats: concurs de fotografia, concurs de disfresses i que a cada classe una temàtica.
-          Que els delegats preguntin a cada tutoria si tots els alumnes de la classe vulguin participar a fer activitats disfressats perquè entenem que hi hagi gent que no vulgui disfressar-se i així pensar altres activitats per que tots estiguem de gust, com concurs de fotografia,  mirar una peli, o fer activitats esportives.
-          Portar proposta abans del 22 de desembre.
-          Fer una altra reunió el dilluns 5 de desembre de tothom que hi vulgui participar i dimecres 7 només de delegats a l’hora del pati a la biblioteca.
-          Podem fer propaganda, cartells, etc.

Reunió delegats de Cicles de matí i tarda ( 16 de novembre de 2016)

No hi ha una proposta d’ordre del dia, ja que per ser la primera reunió amb delegats de cicles d’aquest curs, hem preferit que siguin els mateixos alumnes els que proposin els temes a tractar.

A la reunió participa el delegat i sotsdelegat de cada grup de Cicles de matí, la Cap d’Estudis de Cicles (Pilar Gràcia) i els dos Caps de Seminari (Josep Ferrando i Mayra Monroy).

Després de les presentacions corresponents, es demana als alumnes que aportin els temes que els preocupen i que els agradaria solucionar.

Aquest són els temes proposats:

1. Per part d’un grup d’alumnes, l’edifici Joanot, es troba força deteriorat (tornen a haver-hi degotalls, la calefacció és insuficient o les finestres d’algunes aules tenen la fusta podrida) i per aquest motiu volen fer una queixa al Departament d’Ensenyament.

• Se’ls hi aconsella que si fan una queixa, aquesta sigui duta primer a la direcció del nostre centre, quedi enregistrada i posteriorment la portin als Serveis Territorials.

2. Els lavabos nous tenen les portes espatllades i no hi ha sabó. 

• La reparació de les portes es cursarà el més aviat possible i es farà la comanda de sabó.

3. Demanen tenir penjadors per els abrics a les aules, així com rellotges de paret.

• Se’ls informa de que la comanda de rellotges ja està cursada des del curs passat i que la demanda de penjadors també es sol·licitarà.

4. Respecte del ús de la biblioteca hi han queixes per part d’alumnes que tenen soltes o hores lliures per matèries convalidades, que no se’ls ha permès entrar a la biblioteca. 

• Es demanarà que se’ls permeti l’entrada.

5. Respecte del protocol de vaga, del qual ja estan assabentats, volen saber si quan vagin a recollir els permisos per a menors ho hauran de fer a consergeria.

• Se’ls informa que a partir d’ara els seus tutors els proporcionaran aquest fulls de permís patern.

6. Tancament de la porta exterior del institut. Es queixen de que el tancament és força estricte (de vegades tanquen a les 8 i 3 minuts) tenint en compte que molts alumnes venen de fora.

El dilluns passat es va tancar la porta de males maneres a una noia que va arribar sobre aquesta hora i plovia força. L’alumna es va quedar a fora de l’Institut mullant-se Pensen que en aquesta situació se l’hauria hagut de deixar entrar. i potser que s’hagués quedat al vestíbul de l‘Institut.

7. Els alumnes de tarda ens comuniquen que en algunes aules (02, 03 i 06) els projectors no enfoquen bé. 

• Es cursarà la incidència

Es transmetrà la queixa al Equip Directiu.

Delegats i subdelegats CURS 2016-17

ESO

CURS	TUTOR/A	DELEGAT/DA	SUBDELEGAT/DA
1A	Ana Rodríguez	Sergio Mancha	Manuel Iglesias
1B	Meritxell Manté	Ferran Estrada	Arlet Fabregà
1C	Montse Luis	Biel Devesa	Cristina Cano
1D	Marta Torras	Clara Coronado	Salma el Hanafi
2A	José Luis Rebollo	Mireia Sabater	Martí Serra
2B	Esther Rosales	Anna Martínez	Julia Izquierdo
2C	Antonio Pérez-Adsuar	Ihssan El Harrak	David López
3A	Lourdes Prat	Erika Ruíz	Awel Sellarès
3B	Àngels Jubany	Míriam González	Itziar Salguero
3C	Roser Castells	Rocío Pavez	Sara Ledesma
3D	Mari Carmen Muñoz	Aniol Devesa	Clara Vidal
3E	Sònia Puig	Oscar Rodríguez	Sara García
4A	J.A. Rodríguez	Èlia Duro	Laia Carmona
4B	Ramon Busquets	Josep Martí	Gemma Díaz
4C	Rosa Almansa	Aisatu Keita	Bernat Carbonell
LAIA	Magda Garrido	Victor Sánchez	Daniel Ruíz

 BATXILLERAT

CURS	TUTOR/A	DELEGAT/DA	SUBDELEGAT/DA
5A	Anna De Castro	Pablo García	Lara Guaglianone
5B	Abel De la Torre	Santiago Rosso	Marina Sánchez
5C	Sabina Porcar	Sergi Horta	Queralt Martí
5D	Inma Pelegrín	Gala Huertos	Carlos Aguilar
5E	Estrella Vázquez	Helena Vergara	Alejandro González
Batxibac 1r	Carme Tàpias	Alex Crespillo	Alba Pallàs
6A	Montserrat Bayarri	Dante Dambrosio	Maria Hernández
6B	Carme Sánchez	Marina Ibáñez	Insaf Doukkali
6C	Carles Marín	Pau Rocamora	Ting Ting Huang
6D	Eulàlia Salazar	Tània Quintero	Sergi González

 CICLES FORMATIUS

	CURS	DELEGAT	SOTSDELEGAT
	1r LAB	M. Carmen Prieto	Edgar Luesma
	2n LAB	Desiré Rodriguez	Víctor Pérez
	1r FAR MATÍ	Elena Salcedo	Juana Martínez
	2n FAR MATÍ	Oriol Bermúdez	Facundo García
	1r FAR TARDA	Eloi Fàbregas	Lorena Marín
	2n FAR TARDA	Eva Arnau	Carla Falder
	1r TES	Paula Ribot	Sónia Giménez
	2n TES	Aitana Álvarez	Mailén Redolfi
	CAI A	Sara Martínez	Marc Borràs
	CAI B	Jan Miracle	Sukaina     Abderrahaman
	CAI C	Marta Cels	Widad Benhamou
	CAI D	Souhaila El   Aydouni	Adrià González
	2n CAI	Karla Perez	Melania Maldonado

Reunió delegats de Batxillerat ( 9 de novembre de 2016)

Ordre del dia:

1. Presentació dels representants de cada grup de Batxillerat.
2. Carnaval a l’institut.
3. Protocol de vaga / NOFC.
4. Calendari d’exàmens del 1r trimestre.
5. Eleccions al Consell Escolar.
6. Precs i preguntes.

1. A la reunió participa un representant de cada grup de Batxillerat, concretament  el  seu delegat/da, excepte del Batxibac (ve la subdelegada) , la coordinadora de Batxillerat i la cap d’estudis.

2. Pels alumnes que l’any passat no estudiaven a l’Institut A.Satorras es fa un breu resum dels fets del 5 de febrer passat en relació al carnaval i de les seves conseqüències.

• S’expliquen les propostes presentades en la reunió de delegats d’ESO en relació a la celebració del carnaval al centre el proper 24 de febrer: poder venir disfressats a l’institut, fer classe les tres primeres hores i després de l’esbarjo  celebrar una rua i/o diverses activitats festives...
• Es planteja la preocupació per part de l’equip directiu de que l’alumnat de batxillerat no participi de les activitats del carnaval i que simplement no entri al centre desprès de l’esbarjo. I també la possibilitat de que alguns alumnes no es vulguin disfressar. 
• Els delegats plantegen la creació d’una comissió que organitzi les tres darreres hores del dia 24 de febrer: una rua per classes, un concurs de disfresses, fotografies de les diverses activitats...
• El delegat de 6C comenta que al seu grup només s’havien plantejat la possibilitat de venir disfressats a l’institut i fer totes les hores de classe. Algun altre delegat comenta el mateix. 
• Un altre problema que es planteja per part de direcció és que si els alumnes es disfressen i pinten a l’hora de l’esbarjo per fer una rua després, les classes poden quedar brutes (i també els lavabos). Els alumnes comenten que si cada grup té una classe assignada i aquesta queda bruta, els alumnes del grup la netegen. 
• Els alumnes comenten que es podria obrir un termini per que cada classe anunciï de que es disfressa i així no es repeteixi el tema.
• La possible “comissió carnavalera” tindria un representat de cada grup classe (ESO i Batxillerat). No necessàriament ha de ser el delegat/da.
• Els alumnes recullen els seus telèfons de contacte per fer un grup de whatsapp i  tirar endavant  amb la comissió un cop contactat l’alumnat d’ESO .
• El compromís amb l’equip directiu és el de comunicació, contacte i transparència en les decisions.
• Les propostes d’activitats s'haurien de fer arribar a direcció per escrit. 

3. Es recorda als alumnes el protocol de vaga. Es pot trobar a les NOFC (Normes d’Organització i Funcionament del Centre), a la pàgina web de l’institut. 

4. S’explica que el calendari d’exàmens de final de trimestre pretén repartir les proves de forma equilibrada, que no s’acumulin mots exàmens en un dia. Els del primer trimestre es fan del 24 al 30 de novembre. El calendari està ja penjat a la cartellera d’alumnes.

5. Enguany es fan eleccions al consell escolar per renovar la meitat dels seus membres. El calendari d’actuacions ha començat el dia 7 de novembre amb la publicació del cens electoral. El sector alumnat ha de renovar dos dels seus quatre membres, però estaria bé que es presentessin mes alumnes que, si no sortissin escollits quedarien a la reserva per si un dels elegits deixa el centre  abans dels popers quatre anys. 

6. Precs i preguntes:

• Es demana com es farà la selecció dels alumnes que poden anar a Suècia donat que hi ha 27 demandes de plaça quan els suecs només n’ofereixen 18. Es contesta que la selecció es fa a partir de l’expedient acadèmic dels alumnes: hi van els que tenen cap o poques matèries suspeses. 
• Es demana poder assistir a les jornades de portes obertes de la UAB com a sortida de centre. Es contesta que com a centre no s’hi va. Però es pot anar una tarda o en cap de setmana. El mateix passa amb el Saló de l’Ensenyament. 
• El delegat de 6C comenta els fets que han afectat a un alumne de primer que va agredir verbalment a una companya i amb uns actes que poden fins i tot ser etiquetats com a violència de gènere. El delegat demana com s’ha actuat des de direcció i se li explica. Comenta com alguns alumnes, preocupats pel tema, han buscat protocols d’actuació en casos similars. 
• El delegat de 6A comenta que encara els falta algun llibre de text, que l’empresa Iddink encara no ha servit totes les comandes. 
• Es demana que a l’hora de l’esbarjo es puguin obrir els lavabos del quart pis. Es respon que com a rutina no estan oberts, però que si cal, es demani puntualment la clau al professorat. 
• Es comenta que alguns professors arriben tard a classe i algun passadís queda col·lapsat. Es respon que al proper claustre es recordarà al professorat que s’ha d’arribar puntualment a l’aula. 
• Es demana que la biblioteca estigui oberta a l’hora de l’esbarjo. Es respon  que, de moment, no està contemplada aquesta possibilitat. La biblioteca no està oberta als patis a causa del mal ús que s’hi feia (es menjava, es parlava alt...). En cas de que alguns alumnes vulguin estudiar a l’hora del pati, de forma puntual es podrà obrir un aula.

Reunió delegats d'ESO (27 d'octubre de 2016)

Ens hem reunit a la biblioteca i els delegats s’han presentat. El cap d’estudis ens han fet una introducció sobre què és el NOFC i el bloc de delegats, on tots podem accedir.

Han assistit tots els representants excepte els del grup LAIA (teníem, però un full amb les seves propostes).

·         a) Propostes portades pels representants de tots els grups i recollides per nivells sobre Carnestoltes: 

-          1r ESO.
      Bromes per als professors. Pica-pica. Cabells de colors.  Pintar-nos mútuament. Concerts, Jocs, venir diferents durant una setmana, decorar institut, fer manualitats a VIP, tenir un rei carnestoltes. Venir amb pijama, festa al pati.

-          2n ESO.
      Tots disfressats(però fer classe)+pica-pica. Fer una tutoria “especial” sobre el carnestoltes.  Jocs, decorar institut

-          3r ESO.
       Poder disfressar sense incidència.  Una setmana abans “ordre del carnestoltes”. Cada curs disfressar d’un tema diferent. Després del pati fer concurs+Pica-pica+Música. (per classes). Ball de disfresses. Activitats com concursos de disfresses.  Cada classe una temàtica diferent.  8-10h classe. Després fins 12h celebració i marxar casa. Pregunten si l’institut ajudaria econòmicament.

-          4t ESO.
      Concurs de disfresses amb preinscripció.  Que no prohibeixin venir disfressats. Fer celebració ultimes hores. Representacions per cursos(concurs) amb premi final. 4tB s'ofereix a organitzar. Fer classe fins11. Després festa. Musica+pica pica.

Fer-ho en dies que els del grup LAIA hi siguin. Participació per part dels professors.

-          Valoració:  tothom està d’acord en venir disfressats sense repercussions+celebració. NO fer “ordre del carnestoltes”.  Pica-pica per classes. Concurs. Hi ha gent que no veu lògic fer un pica-pica.

-         Al final s'han votat de manera simbólica els punts més repetits i amb més consens:

Concepte	SÍ	NO
Fer classe només 3h Concurs disfresses Ordre de carnestoltes Pica-pica (grup classe) Música(ambient) Rei carnestoltes	16 15 1 8 16 12	- 1 15 8 - 4

b) Altres punts no discutits i només recollits:
     4t d'ESO-B

• Fer grups reduïts d'anglès i matemàtiques.
• Posar papereres de reciclatge.
• WC de noies: posar mirall i paper
• WC de nois: falta higiene
• Fer campanya  per donar a conèixer qui es presentarà a les eleccions del Consell escolar.
• Penjar un document amb els resultats de les eleccions al Consell escolar.
• Consultar a l'alumnat abans de prendre decisions importants del Consell escolar (ex. vagues).
• Dret de poder tornar a fer vaga els alumnes de 3r i 4t d'ESO.
• Acte de graduació ben organitzat i separant Cicles de Batxilerat i d'ESO. Ens oferim a organitzar-ho perquè no suposi una càrrega per als professors.

   4t d'ESO-Laia (PROPOSTES DE MILLORA)

• Els ordinadors a l'aula 38 no funcionen correctament.
• Obrir més d'un WC a l'hora del pati.

Renovació de membres del Consell escolar_2016

RESOLUCIÓ ENS/2172/2016, de 13 de setembre, per la qual s'estableix el calendari del procés electoral per renovar els membres dels consells escolars dels centres públics i privats sostinguts amb fons públics.

-2 El procés electoral en els centres públics i privats sostinguts amb fons públics s'ha de desenvolupar d'acord amb el Decret 102/2010, de 3 d'agost, d'autonomia de centres educatius, i s'ha d'ajustar, en tots els centres, al calendari següent:

1. Inici del procés: a partir del dia 7 de novembre de 2016.
2. Constitució de les meses electorals: abans del dia 16 de novembre de 2016
3. Votacions: entre els dies 28 de novembre i 2 de desembre de 2016, ambdós inclosos.
4. Constitució del consell escolar i presa de possessió dels seus membres: abans del dia 22 de desembre de 2016.

RESOLUCIÓ ENS/2172/2016

Eleccions als consells escolars

Reunió delegats d'ESO (7 de juny de 2016)

A la reunió de delegats han assistit representants de tots els grups d'ESO excepte del grup de 1r C.
La reunió ha començat repassant els punts que els alumnes van suggerir a la reunió del 28 de gener de 2016. Alguns s'han solventat i d'altres encara no. Es passarà l'avís a l'empresa de manteniment del centre. Els alumnes expressen altres aspectes que els preocupen i que mostrem a continuació.

-        Tema taquilles: s’ha millorat el fet d’anar a les taquilles a l’hora del pati els dies de coral.

-        Es demana un mirall al vestuari de noies d’educació física.

-        Sembla que el  problema dels mòbils al lavabo s’ha solucionat.

-        Encara no s’han posat taules a la 18 ni a la 01 (preguntar al departament de Tecnologia si hi caben més taules)

-        Repassar l’aïllament de les finestres a l’aula 36.

-        Hi ha un vidre esquerdat a la finestra de l’aula 15.

-        S’han posat rellotges a les aules (falten a les aules 21 i 35).

-        A l’aula 211 els altaveus ja funcionen.

-        A l’aula 19 s’ha de tornar a revisar les taques de la lent del projector.

-        Recordar la ventilació de les aules i acordar quan obrir les finestres amb els tutors.

-        Tornar a valorar el tema dels assajos de coral a les tardes especialment per als més petits (espais per dinar?).

-        Es proposa que l’aula 210 no sigui una aula de tutoria ja que és molt petita (hi ha problemes d’espai, problemes als exàmens.)

-        Es demanen penjadors per els lavabos per poder deixar jaquetes, en comptes d’haver de deixar-les al terra (WC de noies).

-        Proposta per la neteja del pati: cal conscienciar a la gent de no tirar les deixalles al terra, perquè ja hi ha papereres suficients. Els delegats haurien de dir-ho a les tutories.

-        Els delegats del curs vinent, haurien de parlar a l’aula del tema de carnestoltes, i aportar idees a la primera reunió de delegats de curs.